- Słuchamy piosenki “Na straganie” w aranżacji CeZika.
- Rozgrzewka - zgadywanka “Jakie to warzywo?”
(odpowiedź to podniesienie właściwej sylwety warzywa).
- Słuchamy wiersza “Na straganie” czytanego przez Rodziców.
- Rozmowa na temat wiersza - sprawdzenie rozumienia przeczytanego tekstu (pytania i odpowiedzi, np: Jak nazywało się warzywo, które powtarzało “A to feler...”?)
- Teatrzyk kukiełkowy “Na straganie” z ponownym wykorzystaniem sylwet warzyw.     

- Zdrowo-kolorowo. Dzieci wykonują kanapki z warzywami. Wspólny posiłek Rodziców i Dzieci.
- Słuchamy muzycznej interpretacji wiersza “Pomidor” w aranżacji Kilersów.
- Mamy czytają wiersze “Arbuz”, “Rzepa i miód”. Dzieci przeglądają przygotowane książki Brzechwy.
- Podsumowanie - Dzieci własnymi słowami podsumowują dlaczego warto jeść warzywa i owoce  oraz kolorują ilustracje do wierszy. Rodzice wymieniają się przyniesionymi książkami.        

- Rodzice czytają wiersz, a Dzieci go obrazują.
- Zabawa ruchowa do piosenki “Alfabet warzywno owocowy” w aranżacji CeZika